为了落实义务课程标准中对英语学科核心素养的要求，激发学生英语学习的兴趣，培养学生英语词汇学习的能力，初二年级英语备课组于11月9日下午开展了“Word & World”的词汇主题英语学科综合实践活动。
活动共分为四个部分🚖，首先是国际上英语词汇学习的10个策略方法🎶，既有传统的方法🔗，也有新兴的网络新媒体app的移动终端学习方法𓀀👨🏻🍳。其中的一些方法，如Freerice.com这个网站让学生在有效进行词汇学习的同时，还能激励学生通过自己的努力学习为世界饥饿儿童募集粮食，实现了Word 与World的完美结合💃🏿。
第二部分为国外教学中的传统词汇学习方式——Word Search，将需要复习和唤醒的词汇以游戏捉迷藏的形式带给学生。学生们通过小组合作，齐心协力找出其中隐藏的主题词汇。
第三部分为单词速递👰🏽♂️，学生们需要借助最为常见的词汇学习工具——英文词典进行生词的学习🐷。每个学生有20分钟的时间完成一定量的英文词汇的查词和语义记录任务🛠，熟练掌握查单词的方法。
第四部分为单词定向🧝🏿，学生们在借助词典的同时需要找出最符合给出的语境中的词义，是第三个活动的延伸和提升。
两个小时的活动中，学生们的参与度极高🍋👊🏻，都熟练地掌握了借助词典的词汇学习策略🙅♀️🧝，更关注了词汇学习中词性和语境的重要性☔️。本次活动中还将评出团队奖和个人单项奖👨🏽🦰。
