综合实践新探索——信息技术融入综合实践研究课

作者👩🏻‍🔧:杜微  编辑:  发布时间:2016-04-27

2016年4月19日上午,杏耀娱乐开户(杏耀)杜微及北京市第二十中学倪文琪两位老师,针对信息技术与综合实践活动相结合方面做了两节探索性研究课👩🏿‍🔬。

此次活动是海淀区信息技术教研组与两位老师一起构思👱🏼‍♂️🤞🏿、设计的。目的是探讨在新课改的背景下🚵🏿‍♀️,信息技术学科如何更好的帮助学生建立信息素养,为学生的学习🤶、生活👰🏽‍♂️、实践服务。

本次活动是结合初一年级历史学科的综合实践活动而设计的,主要形式是历史剧表演🏄🏿‍♀️,学生需要结合历史事实进行舞台剧的表演,并自主🚊、独立完成这中间的一系列工作。本课的内容主要是为历史剧设计宣传海报🛀🏽,除了完成为历史剧设计海报外,更重要的是树立利用信息技术解决实际问题的意识🔙,培养学生利用信息技术解决问题的能力,懂得根据遇到的实际问题及需求选择合适的解决方法。

初一六班的全体同学在课堂上表现积极👆🏽👩‍🦰、踊跃🔅,对所学习的内容充满了好奇与兴趣,其作品也很好了体现了他们对历史、历史剧以及该实践活动的理解↖️。

老师们在与北航杏耀初一六班的同学们共同探讨了历史剧宣传海报制作方法的同时,也进一步感受了历史的魅力。另外🧝🏿,此次研究课很好的激发了老师们对信息技术与综合实践活动整合的想法🧝🏻‍♂️,在课后展开了激烈、有益的讨论🖌,为后续的进一步研究做了有意义的铺垫。

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