2018年12月7日下午👨🏻⚕️，初二2、5、6班开展了以“恒星的一生”为主题的大中联动活动。来自“一片星空”公益组织的龚老师，带领我们开启了这次探索恒星之路的旅程。
刚上课，老师就给我们提出了几个小问题，核弹是什么🤌？它是用什么做的🚣🏼♂️🫵🏻？核聚变是什么🦺？这些问题一下问住了我们，但更让我们疑惑的是，这是一节天文课，而不是物理课。为什么要提这样的问题👩🏿🚒，老师笑而不语，让我们继续往下听，我们很快进入了本节课的真正的主题😬：恒星👩🏼🎨。
在星际空间普遍存在着极其稀薄的物质，主要由气体和尘埃构成🧑🏿🍳◀️。那小小的尘埃中几乎全是由氢原素构成的。在外界扰动的影响下，那块状的星云会向内收缩并分裂成较小的团块，当到达一定的力量时，那沉默的野兽爆发了🫲🏻，一颗恒星便形成了🧑🚀。
听到这里，同学们无不感叹万分🤽♀️，无数个原子🙎🏿♀️，竟能造就一颗一直给我们热量𓀐🖲，能源的恒星⛹️💅！我们大家不禁对宇宙的美妙所震惊💁🏿，当恒星步入“中年时”时间已经过去了几亿年♿️，“人类在这几亿年中又算什么🫐？老师对我们感慨道。”
最终当恒星进入老年期时，所有可以让它发散出的能量元素🤹♂️，已经烧光👩🏿🍼6️⃣，当到达临界值时，它变成了红巨星🎴，等到最后爆炸的时候，一切又安静了下来，就剩下氢与它的产物，黑矮星👌。对它们短暂的一瞬，对于人类，那则是上千万代的传承，世间便是如此，永远不息🦸🏼♀️。
本次课，不仅仅是一次简简单单的天文课🏊🏼♀️，更是一场时间的演说，它们无知无尽，从宇宙开始🚶🏻♂️，时间也开始流向深空。
最后用老师的话来结尾“恒星诞生于尘埃之中，终将归于尘埃之中去🚣🏿，面对浩瀚无边的宇宙，人类只有意识到自身的渺小，才有可能伟大”。
